大手掌牽小手掌

大手掌牽小手掌

第七篇—一同讀書 一同遊戲

媽媽
校長今天請我吃雪糕
為什麼
他說我每天都很有禮貌說早晨
和你道別是又懂揮手說再見
見了風紀哥哥姐姐會說早
是一個好孩子...... 

第六篇—舞動青春 童SING未來

大手掌
十一月十一日那天
我很開心呀......  

第五篇—一同讀書 一同遊戲

大手掌
這幾天不見了你
你去了哪裡
聽媽媽說
你們去了玩...... 

第四篇—抬起頭

         轉眼間開學已三星期,每天背靠著淡紫白牆的校園,站在綠樹蔥蘢的校門前, 迎接一張又一張可愛的小臉,心情如晨光一樣清新明亮。「早晨」,「早晨」,「早  晨」,起初還有部份同學不懂怎樣招架這張新面孔的突如其來的招呼,不知......  

第三篇—成也習慣 敗也習慣

一天
小手掌問大手掌
為什麼書包這麼重
你還要我背呢
很重呀
大手掌微笑不語...... 

第二篇—我們要合整個社會之力量,
              去令小朋友成材

         《我們要合整個社會之力量,去令小朋友成材》
 經常在工作坊跟家長及老師分享教學經驗,最常談到的是如何建立孩子愛心,如何讓孩子懂 施愛受,以建立一套既能照顧一己小我的行為規 模,但同時亦能為人謀福祉的大愛精神......  

第一篇—大手掌牽小手掌(一)

一天
小手掌問大手掌
為什麼大手掌總是在說
卻要小手掌不斷去做
一時間
大手掌為之語塞
開始思考一連串的問題