1. 制定全校參與政策,發展團隊模式的支援計劃,提高全校教職員對需要支援學生的認識及改善教學策略。

2. 透過全校參與模式,營造共融校園文化,為有不同特殊需要的學生提供更有效及更適切的學習支援。

3. 配合學生的需要,運用不同的策略,照顧學生的特殊學習需要。

 

18-19年度

1. 「如何提昇子女的語言思維能力?」家長工作坊

2. 「提升學生專注力和學習興趣」家長工作坊

3. 小一及早識別計劃 -「小一溫習妙法」家長講座

18-19年度

1. 校本課後輔導(中文、英文、數學及功課輔導)

2. 陽光學習計劃課餘功課輔導小組

3. 陽光學習興趣班

4. 朋輩伴讀小特工計劃

5. 溝通精兵計劃

6. 中文讀寫能力訓練小組

7. 小一快樂學習小組

8. A Club情緒社交小組

9. 好玩齊學非洲鼓班

10. 街坊小子木偶劇場之特殊學習困難及自閉症

11. 「星球人」計劃

12. 個別學習計劃

13. 校本教育心理服務

14. 小一及早識別計劃

15. 言語治療服務

16. 午間廣播「解難技巧資訊」