1. 制定全校參與政策，發展團隊模式的支援計劃，提高全校教職員對需要支援學生的認識及改善教學策略。
2. 透過全校參與模式，營造共融校園文化，為有不同特殊需要的學生提供更有效及更適切的學習支援。
3. 配合學生的需要，運用不同的策略，照顧學生的特殊學習需要。
18-19年度
1. 「如何提昇子女的語言思維能力?」家長工作坊
2. 「提升學生專注力和學習興趣」家長工作坊
3. 小一及早識別計劃 -「小一溫習妙法」家長講座
18-19年度
1. 校本課後輔導（中文、英文、數學及功課輔導）
2. 陽光學習計劃課餘功課輔導小組
3. 陽光學習興趣班
4. 朋輩伴讀小特工計劃
5. 溝通精兵計劃
6. 中文讀寫能力訓練小組
7. 小一快樂學習小組
8. A Club情緒社交小組
9. 好玩齊學非洲鼓班
10. 街坊小子木偶劇場之特殊學習困難及自閉症
11. 「星球人」計劃
12. 個別學習計劃
13. 校本教育心理服務
14. 小一及早識別計劃
15. 言語治療服務
16. 午間廣播「解難技巧資訊」